丰润质监分局一二三四五跨步迈向学习型机关
丰润质监分局秉持“善学者生存、好学者发展”的学习理念,立足机关的长远发展,积极谋划学习型机关建设工作。
建立一个小组:成立学习型机关领导小组,有关任务分解到各科室和责任人。
完善二个制度:强化党组(中心组)学习制度。党总支成员每年集中学习不少于12天、调研时间不少于45天,每年撰写调研报告至少1篇。建立考核激励制度。通过专题竞赛、成果评选、年终考核等方式,对机关人员的学习情况和成效进行考核评价。推出先进集体和先进个人,适时进行表彰宣传。
确定三个标准:即有目标、有效果、有深度的“三有”标准。把学习当成终身事,科学定制总体和阶段性学习目标;避免“走过场”,指定阅读书目,安排学习时间,留有学习笔记;结合自身发展和工作实际,不断创新学习方法,注重总结和学习成果的有效转化,做到学习工作化、工作学习化。
突出四个结合:结合创先争优活动,争创学习标兵、先进党支部;结合文明单位创建工作,把“依靠学习,提高素质”贯穿于整个文明创建活动中;结合廉政文化建设,增强全体干部职工廉洁自律、公正执法的意识;结合质监业务工作,开展业务培训,重点学习网格化监管知识、规范化办公知识。
把握五项原则:全员参与。全员学习既是实现人的全面发展的基础,也是推进机关发展的保障,每个干部职工都应将建设学习型机关视为共同的奋斗目标。学以致用。避免盲目学习,力求活学活用。根治“学用脱节”的痼疾。学思结合。要做到真学、深思,避免教条。孔子云:“学而不思则罔”,只学不思等于白学。与时俱进。避免总是唱陈词,弹滥调,敷衍了事,要学会赋予旧理论以新注解。形式多样。避免单一。积极探索专家讲理论、领导讲工作的集中学习模式;认真搞好个人自学“三个一”活动;利用图书资源,开展读书会友活动;发挥多媒体优势,组织看片交流会;“走出去”学,学习先进,对比赶超,相互促进。
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